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590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx

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022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

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264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2011.5.47412

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Experiencia pedagógica de cultura física y salud en Preparatoria a Distancia

López Lucio,, María Enriqueta

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

López Lucio,, María Enriqueta (2011). Experiencia pedagógica de cultura física y salud en Preparatoria a Distancia. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 3 Núm. 5, 2011. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56302

Descripción del recurso

Autor(es)
López Lucio,, María Enriqueta
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Experiencia pedagógica de cultura física y salud en Preparatoria a Distancia
Fecha
2011-02-27
Resumen
La asignatura Cultura Física y Salud de la Preparatoria a Distancia de la UANL, pretende que el estudiante conozca y desarrolle de manera gradual y sistemática sus capacidades físicas, lo que le permitirá una maduración física y mental equilibrada. Está diseñada para la modalidad a distancia a través de un CD interactivo y con sesiones presenciales para realizar la práctica deportiva recreativa y el programa de acondicionamiento físico que contribuirán a su desarrollo integral de manera divertida. También tiene el objetivo de fomentar en el estudiante una alimentación adecuada y hábitos que le permitan llevar un estilo de vida saludable.
Tema
enseñanza; aprendizaje; facilitador; cultura física; salud. Abstract
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

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