dor_id: 4135819

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/80439/70880

100.1.#.a: Sánchez Santos, Mireya Guadalupe; Torres Domínguez, Araceli

524.#.#.a: Sánchez Santos, Mireya Guadalupe, et al. (2021). Experiencia de docentes de las diferentes modalidades de bachillerato de la UAS ante la pandemia por COVID-19. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 13 Núm. 26, 2021. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4135819

245.1.0.a: Experiencia de docentes de las diferentes modalidades de bachillerato de la UAS ante la pandemia por COVID-19

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2021

264.#.1.c: 2021-09-01

653.#.#.a: colaboración; ecosistema de aprendizaje; entorno personal de aprendizaje; retroalimentación

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx

884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/80439

001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/80439

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En este artículo se presentan los resultados de un cuestionario que fue aplicado a docentes del Bachillerato Virtual (BV) de la UAS para conocer su experiencia durante la pandemia por COVID-19. Específicamente abordó la utilidad de lo aprendido en su estancia en este bachillerato, en la adaptación de la manera de trabajar en las otras modalidades de bachillerato durante esta contingencia. Concluyen que los conocimientos y experiencias adquiridas en el BV fueron valiosas en el diseño de materiales y estrategias. así como en el uso de herramientas y en el apoyo o capacitación de otros profesores.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 13 Núm. 26 (2021)

773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index

022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2021.26.80439

harvesting_date: 2023-11-08 13:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

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file_creator: Victor Manuel Martinez

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last_modified: 2024-03-19 14:00:00

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