dor_id: 4140744

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista Biblioteca Universitaria", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE); Información y Bibliotecología Latinoamericana (INFOBILA); Base de datos de la Universidad Complutense de Madrid (COMPLUDOC) y Catálogo de revistas científicas y arbitradas de la UNAM

561.#.#.u: http://dgb.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo Técnico-Profesional

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu

351.#.#.b: Biblioteca Universitaria

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu/article/view/1450/1397

100.1.#.a: Mercado Hernández, Cynthia

524.#.#.a: Mercado Hernández, Cynthia (2022). Éxito escolar: Influencia de la familia durante la pandemia de COVID-19. Biblioteca Universitaria; Vol. 25 Núm. 1, 2022. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4140744

245.1.0.a: Éxito escolar: Influencia de la familia durante la pandemia de COVID-19

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

264.#.0.c: 2022

264.#.1.c: 2022-06-13

653.#.#.a: Parenting style; school success; preschool; covid-19; Estilo de crianza; éxito escolar; preescolar; covid-19

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistabu@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu/article/view/1450

001.#.#.#: 024.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1450

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Una buena educación no está adscrita solamente a una institución o un aula de clases, existen factores que influyen en esta, tal es el caso de la familia. Por tal motivo se realizó una investigación para mostrar la importancia que tiene la familia en el avance preescolar. Se aplicó una encuesta a padres, madres y/o tutores de menores que estuvieran cursando el nivel preescolar.

773.1.#.t: Biblioteca Universitaria; Vol. 25 Núm. 1 (2022)

773.1.#.o: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu

022.#.#.a: ISSN electrónico: 2594-0074

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/dgbsdi.0187750xp.2022.1.1450

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: School Success: Family Influence during the COVID-19 Pandemic

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