Trabajo de grado

Evaluación e intervención psicoeducativa para el desarrollo de habilidades de lectoescritura independiente con niños de nivel primaria

Palacios Ramírez, Karla Alejandra

Facultad de Psicología, UNAM, Tesis ( (Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información)

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Procedencia del contenido

Cita

Palacios Ramírez, Karla Alejandra (2025). “Evaluación e intervención psicoeducativa para el desarrollo de habilidades de lectoescritura independiente con niños de nivel primaria”. [Tesis de licenciatura]. Facultad de Psicología, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3726936

Descripción del recurso

Autor(es)
Palacios Ramírez, Karla Alejandra
Identificador del autor
Palacios Ramírez, Karla Alejandra::si::SinIdentificador
Asesor(es)
Hagg Hagg, Carime (asesor); Roth Gross, Emma Vivián (asesor)
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas; Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Evaluación e intervención psicoeducativa para el desarrollo de habilidades de lectoescritura independiente con niños de nivel primaria
Fecha
2025
Grado
Licenciatura en Psicología

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