dor_id: 44519

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/18557/17615

100.1.#.a: Osorno Munguía, Jesús Rafael; Vallejo Casarín, Alma

524.#.#.a: Osorno Munguía, Jesús Rafael, et al. (2008). Evaluación del funcionamiento diferencial de los ítems (DIF) de la escala de depresión del Centro para Estudios Epidemiológicos (CES-D) respecto del género en una muestra de adolescentes mexicanos. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 11 Núm. 2. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44519

245.1.0.a: Evaluación del funcionamiento diferencial de los ítems (DIF) de la escala de depresión del Centro para Estudios Epidemiológicos (CES-D) respecto del género en una muestra de adolescentes mexicanos

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2008

264.#.1.c: 2010-07-29

653.#.#.a: Differential item functioning; CES-D; Gender bias; Adolescence; Psychometric analysis; Funcionamiento diferencial de los Ítems; CES-D; Sesgo de género; Adolescencia; Evaluación psicométrica

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/18557

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/18557

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El objetivo de este trabajo fue analizar la presencia de funcionamiento diferencial de los ítems (DIF, Differential Ítem Functioning por sus siglas en inglés) respecto del género en la CES-D en una muestra de adolescentes. La evaluación se llevó a cabo con 1011 adolescentes mexicanos en edades de 11 a 21 años, 486 mujeres y 525 varones, estudiantes de escuelas secundarias y preparatorias públicas del Estado de Veracruz, México, de familias pertenecientes a un nivel socioeconómico bajo y medio. Se realizó el análisis del DIF mediante los métodos de Mantel-Haenszel (Holland y Thayer,1988) y de Regresión Logística (Swaminathan y Rogers, 1990) en sus versiones iterativas. Se calculó la concordancia entre los métodos y se identificaron ocho de veinte ítems, con ambos métodos con presencia de DIF significativo. Los resultados nos sugieren una revisión del CES-D en cuanto al género, se discute la presencia de calificaciones altas en la depresión en las mujeres.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 11 Núm. 2

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

handle: 5a3e6c7964963521

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856.#.0.q: application/pdf

245.1.0.b: Evaluación del funcionamiento diferencial de los ítems (DIF) de la escala de depresión del Centro para Estudios Epidemiológicos (CES-D) respecto del género en una muestra de adolescentes mexicanos

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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