dor_id: 4142885
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO); SCOPUS, Web Of Science (WoS); SCImago Journal Rank (SJR); Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE); Science Direct (ELSEVIER); Dialnet, Directory of Open Access Journals (DOAJ); Library & Information Science Abstracts (LISA) , Red Bibliotecas y Archivos (CSIC)
561.#.#.u: https://iibi.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/index
351.#.#.b: Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/3965/3517
100.1.#.a: Martínez Rider, Rosa María
524.#.#.a: Martínez Rider, Rosa María (2001). Evaluación del aprendizaje en materias curriculares: un estudio de caso. Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 15 No. 30, 2001. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4142885
245.1.0.a: Evaluación del aprendizaje en materias curriculares: un estudio de caso
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
264.#.0.c: 2001
264.#.1.c: 2001-01-01
653.#.#.a: STUDY PROGRAMMES EVALUATION; UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTO-SI; ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGIA E INFORMACION; EVALUACION DE PROGRAMAS DE ESTUDIO; UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI; ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGIA E INFORMACION
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico drevista@iibi.unam.mx
884.#.#.k: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/3965
001.#.#.#: 070.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/3965
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: SE PRESENTAN LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA DEL APRENDIZAJE EN LA MATERIA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO BIBLIOLÓGICO-INFORMATIVO QUE FORMA PARTE DEL PLAN DE ESTUDIOS 98 DE LA ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA E INFORMACIÓN (EBI) DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSI (UASLP), LA CUAL PRETENDE DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES UN SISTEMA DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES QUE LE PERMITAN ENFRENTAR LOS NUEVOS RETOS Y DESAFÍOS, Y EQUILIBRAR LA FORMACIÓN HUMANÍSTICA CON LA TECNOLÓGICA.
773.1.#.t: Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 15 No. 30 (2001)
773.1.#.o: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/index
022.#.#.a: ISSN electrónico: 2448-8321; ISSN impreso: 0187-358X
310.#.#.a: Trimestral
264.#.1.b: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2001.30.3965
handle: 79588e04587d715e
harvesting_date: 2023-06-20 17:00:00.0
856.#.0.q: application/pdf
file_creation_date: 2002-03-07 22:05:09.0
file_modification_date: 2002-03-07 22:05:41.0
file_creator: CSOSA
file_name: 03c4c7f656030811088ac52ad01bc42a09849c80c85bc60e1faa72051ebb168a.pdf
file_pages_number: 20
file_format_version: application/pdf; version=1.3
file_size: 194933
245.1.0.b: Learning evaluation of the subject "Theory of knowledge in library and information science" in the curriculum of the school of library and information science of the Autonomous University of San Luis Potosi
last_modified: 2023-06-20 17:00:00
license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
license_type: by-nc-nd
No entro en nada
No entro en nada 2