Artículo

Evaluación de los aprendizajes. Tercera Parte. POE, autoevaluación, evaluación en grupo y diagramas de Venn

Chamizo, José Antonio

Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Facultad de Química, UNAM
Revista
Educación Química
Repositorio
Revistas UNAM
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Chamizo, José Antonio (1997). Evaluación de los aprendizajes. Tercera Parte. POE, autoevaluación, evaluación en grupo y diagramas de Venn. Educación Química; Vol. 8 Núm. 3, 1997; 141-145. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136516

Descripción del recurso

Autor(es)
Chamizo, José Antonio
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
Evaluación de los aprendizajes. Tercera Parte. POE, autoevaluación, evaluación en grupo y diagramas de Venn
Fecha
2018-08-30
Resumen
En esta tercera parte acerca del tema de evaluación de los aprendizajes en química, buscando que la misma cumpla con proporcionar al maestro información clara acerca del proceso de aprendizaje de los alumnos se presentan, discuten y ejemplifican cuatro instrumentos más: Predicción-Observación- Explicación (POE), autoevaluación, evaluación en grupo y diagramas de Venn.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

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