dor_id: 5041483

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/957/1/ago_art83.pdf

100.1.#.a: Aguillo Caño, Isidro Francisco

100.1.#.0: Aguillo Caño, Isidro Francisco: rn:3175619

524.#.#.a: Aguillo Caño, Isidro Francisco (2005). Evaluación de la presencia en el Web de la UNAM y otras universidades mexicanas. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041483

720.#.#.a: Priani Saiso, Ernesto (editor); Pisanty, Alejandro (director)

245.1.0.a: Evaluación de la presencia en el Web de la UNAM y otras universidades mexicanas

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2005

264.#.1.c: 2005-08-10

307.#.#.a: 2018-06-28T04:31:30Z

653.#.#.a: Evaluación; Sitios web -- Indicadores; Internet; Web; indicadores; evaluación; universidades. Web; indicators; evaluation; universities

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/957

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/957

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La Web ya es la principal herramienta de comunicación científica, aunque todavía no se potencia abiertamente su uso para la publicación de las actividades y resultados de la investigación. Para lograr tal fin se puede recurrir a la evaluación de los contenidos mediante indicadores, cuyos resultados pueden ser útiles para políticos, gestores e investigadores, ayudando a identificar carencias, a definir potencialidades, y a establecer prioridades del esfuerzo científico tecnológico. Probablemente se puedan describir más actividades académicas y de investigación que las medidas con los indicadores bibliométricos. La Web académica mexicana en particular y la iberoamericana en general deben hacer un mayor esfuerzo para aumentar sus contenidos y visibilidad internacional. Los primeros datos sugieren que los indicadores basados en la Web reflejan mejor el desempeño de los centros en países en vías de desarrollo y de ciertas disciplinas como las ingenierías, ciencias sociales y humanidades. The Web is already the best tool for scholar communication. However, the scientists are not been urged by their organizations for publishing its results and papers on the web. A way to achieve that aim could be the evaluation of the web contents in order to provide indicators about the scientific performance of the academic and research related institutions. Such indicators are valuable for politicians, managers and other researchers as they can show the strengths and weaknesses of the national and regional scientific and technological systems. Probably, a wider range of activities can be measured by the Web presence of organizations than those traditionally valued according to bibliometric indicators. The academic web of Mexico and Latin America should improve in order to increase the volume of scientific output provided and its international visibility. Preliminary results show Web indicators may help overcome the shortcomings of other methods, specially reducing the bias against institutions in developing countries or activities focused on technology, engineering, the social sciences or the humanities.

500.#.#.a: Biblioteca de edición digital.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T04:31:30Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 212.1 kb; 143 Kb

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.6/num8/art83/ago_art83.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 6, No.8 (2005) -- http://www.revista.unam.mx/index_agosto05.html

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856.#.0.q: application/pdf

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