dor_id: 175293

506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ppt2002/0325044/0325044.pdf

100.1.#.a: Díaz Vazquez, Lilian Teresa

524.#.#.a: Díaz Vazquez, Lilian Teresa. (2003). "Estudio observacional : relacion entre dinamica familiar disfuncional y fracaso escolar desde un enfoque sistemico en terapia familiar". (Tesis de Licenciatura). Universidad Salesiana, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/175293

720.#.#.a: Lezama Lezama, Emiliano, 1955- asesor; Flores Gutierrez, Jose Luis, asesor; Ochoa Bautista, Francisco Jesús, 1959- asesor

245.1.0.a: Estudio observacional : relacion entre dinamica familiar disfuncional y fracaso escolar desde un enfoque sistemico en terapia familiar

502.#.#.b: Licenciatura en Psicología

502.#.#.c: Universidad Salesiana A.C.

561.1.#.a: Escuela de Psicología, UNISAL

264.#.0.c: 2003

264.#.1.c: 2003

307.#.#.a: 2019-02-01

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Díaz Vazquez, Lilian Teresa. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2003, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000325044

041.#.7.h: spa

handle: 24fd135dceee8c43

harvesting_date: 2019-02-19 17:15:00.0

856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2020-06-22 23:35:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Estudio observacional : relacion entre dinamica familiar disfuncional y fracaso escolar desde un enfoque sistemico en terapia familiar

Díaz Vazquez, Lilian Teresa

Escuela de Psicología, UNISAL, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Díaz Vazquez, Lilian Teresa. (2003). "Estudio observacional : relacion entre dinamica familiar disfuncional y fracaso escolar desde un enfoque sistemico en terapia familiar". (Tesis de Licenciatura). Universidad Salesiana, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/175293

Descripción del recurso

Autor(es)
Díaz Vazquez, Lilian Teresa
Asesor(es)
Lezama Lezama, Emiliano, 1955- asesor; Flores Gutierrez, Jose Luis, asesor; Ochoa Bautista, Francisco Jesús, 1959- asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Estudio observacional : relacion entre dinamica familiar disfuncional y fracaso escolar desde un enfoque sistemico en terapia familiar
Fecha
2003
Grado
Licenciatura en Psicología

Enlaces