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520.3.#.a: El objetivo de este artículo es presentar un estudio exploratorio sobre la elección del nombre propio. Para el estudio de la elección del nombre propio en contextos monolingües fue desarrollado un trabajo de campo que reúne relatos escritos en 2012 por estudiantes de licenciatura cuyos resultados, si bien limitados por el número reducido deinformantes (23) y por presentar información indirecta, aportan evidencias de qué motivaciones siguen actuando en Brasil en coxtextos monolingües a partir de una colección de motivaciones propuesta por Guérios (1981). Tales resultados son comparados con los obtenidos en Brasil (Freitas, 2007; Megale, 2012, Lira y Hosokawa, 2012, Oliveira, 2012) y con investigaciones de México (Lopez Franco, 2010) y Suecia (Aldrin, 2008). A continuación se estudia la elección del nombre en contextos bi o multilingües, el cual se basó en Aldrin (2008) y en un estudio de Nabão (2006) basado en entrevista a nipobrasileños de Terra Roxa (Paraná).

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Estudio exploratorio sobre la elección del nombre propio de persona en contextos monolingües y en contextos de inmigración internacional

Sipavicius Seide, Márcia

Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM, publicado en Multidisciplin@. Revista Electrónica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Sipavicius Seide, Márcia (2013). Estudio exploratorio sobre la elección del nombre propio de persona en contextos monolingües y en contextos de inmigración internacional. Multidisciplina; No 16: Septiembre - Diciembre, 2013. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56760

Descripción del recurso

Autor(es)
Sipavicius Seide, Márcia
Adscripción del autor
Universidade Estadual Do Oeste Paranaense
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Estudio exploratorio sobre la elección del nombre propio de persona en contextos monolingües y en contextos de inmigración internacional
Fecha
2015-05-29
Resumen
El objetivo de este artículo es presentar un estudio exploratorio sobre la elección del nombre propio. Para el estudio de la elección del nombre propio en contextos monolingües fue desarrollado un trabajo de campo que reúne relatos escritos en 2012 por estudiantes de licenciatura cuyos resultados, si bien limitados por el número reducido deinformantes (23) y por presentar información indirecta, aportan evidencias de qué motivaciones siguen actuando en Brasil en coxtextos monolingües a partir de una colección de motivaciones propuesta por Guérios (1981). Tales resultados son comparados con los obtenidos en Brasil (Freitas, 2007; Megale, 2012, Lira y Hosokawa, 2012, Oliveira, 2012) y con investigaciones de México (Lopez Franco, 2010) y Suecia (Aldrin, 2008). A continuación se estudia la elección del nombre en contextos bi o multilingües, el cual se basó en Aldrin (2008) y en un estudio de Nabão (2006) basado en entrevista a nipobrasileños de Terra Roxa (Paraná).
Tema
Onomástica; antroponimia; socioantroponimia; monolingüismo; bilingüismo y plurilingüismo.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-4395

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