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Facultad de Química, UNAM
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Obaya Valdivia, Adolfo, et al. (1998). Estudio exploratorio de las actividades de estudio-aprendizaje en los alumnos de química industrial. Educación Química; Vol. 9 Núm. 4, 1998; 212-214. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136554
Autor(es)
Obaya Valdivia, Adolfo; Delgadillo G., Graciela; Reyes, Laura
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
Estudio exploratorio de las actividades de estudio-aprendizaje en los alumnos de química industrial
Fecha
2018-08-30
Resumen
Para determinar algunas actividades de estudioaprendizaje se aplicó un instrumento tipo encuesta en alumnos de la carrera de Química Industrial, referido a las actividades de aprendizaje consideradas por ellos como importantes. El cuestionario arrojó información acerca de las expectativas de los alumnos sobre las actividades involucradas en su aprendizaje, con la conclusión de que el estudiante ya no puede limitarse exclusivamente a asistir a clase, escuchar al profesor y memorizar información. Ahora deberá adquirir destrezas y operaciones cognitivas más diferenciadas y complejas.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X
