Artículo

Estructura de la materia: de saberes y pensares

Talanquer, Vicente; Chamizo, José Antonio; Valdés Martínez, Jesús; Martínez Vázquez, Ana

Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Facultad de Química, UNAM
Revista
Educación Química
Repositorio
Revistas UNAM
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Talanquer, Vicente, et al. (2012). Estructura de la materia: de saberes y pensares. Educación Química; Vol. 23 Núm. 3, 2012; 361-369. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/54330

Descripción del recurso

Autor(es)
Talanquer, Vicente; Chamizo, José Antonio; Valdés Martínez, Jesús; Martínez Vázquez, Ana
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
Estructura de la materia: de saberes y pensares
Fecha
2018-04-07
Resumen
En este artículo se describe una forma distinta de enseñar, a nivel universitario, algunos temas relacionados con la estructura atómica y molecular de la materia. El enfoque tradicional se base en describir lo qué sabemos de las propiedades y características de los átomos y las moléculas. En este artículo proponemos una mayor aproximación al estudio de la estructura de la materia basado en el cómo utilizar modelos sub-microscópicos de la materia para resolver problemas relevantes. Se presenta, además un ejemplo concreto de esta aproximación curricular.
Tema
Estructura atómica; estructura molecular; modelos; modelaje; razonamiento; estructura de la materia; enseñanza
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X

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