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310.#.#.a: Semestral

300.#.#.a: Páginas: 149-182

264.#.1.b: Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM

doi: https://doi.org/10.19130/iifl.adel.5.2.2017.1466

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Estrategias y mecanismos de atenuación en PRESEEA-Puebla: instrucción educativa baja

Palacios, Niktelol

Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, publicado en Anuario de Letras. Lingüística y Filología, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Palacios, Niktelol (2017). Estrategias y mecanismos de atenuación en PRESEEA-Puebla: instrucción educativa baja. Anuario de Letras. Lingüística y Filología; Vol. 5 Núm. 2, 2017; 149-182. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/9476

Descripción del recurso

Autor(es)
Palacios, Niktelol
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Estrategias y mecanismos de atenuación en PRESEEA-Puebla: instrucción educativa baja
Fecha
2018-04-27
Resumen
En el marco del proyecto-PRESEEA, la atenuación se estudia como fenómeno sociovariable. El objetivo de este artículo es presentar los resultados del análisis de las estrategias y los mecanismos lingüísticos de atenuación empleados en seis conversaciones de PRESEEA-Puebla, realizadas a personas de instrucción educativa baja. El artículo se organiza en dos apartados: en el primero se ejemplifican los mecanismos de atenuación, organizados por estrategias cognitivo-comunicativas, a partir de la tipología propuesta por Albelda y Cestero (2011); y posteriormente se describe su uso según las variables sociales sexo y edad. La atenuación se registró en el 46.74% de los turnos de habla analizados.
Tema
estrategias de atenuación; mecanismos de atenuación; sociopragmática
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2448-8224; ISSN impreso: 2448-6418

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