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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2018/octubre/0781072/0781072.pdf

100.1.#.a: Arévalo Magaña, Febe Eunice

524.#.#.a: Arévalo Magaña, Febe Eunice. (2018). "Estrategias pedagógicas para niños que presentan dislexia en educación básica (primaria, una mirada pedagógica)". (Tesis de Licenciatura). Universidad de Sotavento, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/302474

720.#.#.a: Alamilla Pérez, Rosa, asesor

245.1.0.a: Estrategias pedagógicas para niños que presentan dislexia en educación básica (primaria, una mirada pedagógica)

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad de Sotavento A.C.

561.1.#.a: Facultad de Pedagogía, US

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018

307.#.#.a: 2019-02-03

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Arévalo Magaña, Febe Eunice. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

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041.#.7.h: spa

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Estrategias pedagógicas para niños que presentan dislexia en educación básica (primaria, una mirada pedagógica)

Arévalo Magaña, Febe Eunice

Facultad de Pedagogía, US, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Arévalo Magaña, Febe Eunice. (2018). "Estrategias pedagógicas para niños que presentan dislexia en educación básica (primaria, una mirada pedagógica)". (Tesis de Licenciatura). Universidad de Sotavento, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/302474

Descripción del recurso

Autor(es)
Arévalo Magaña, Febe Eunice
Asesor(es)
Alamilla Pérez, Rosa, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Estrategias pedagógicas para niños que presentan dislexia en educación básica (primaria, una mirada pedagógica)
Fecha
2018
Grado
Licenciatura en Pedagogía

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