Trabajo de grado

Estrategias docentes de regulación emocional y disciplina hacia estudiantes con problemas de conducta

Lozada García, Rosalinda

, Tesis y cosechado de y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

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Procedencia del contenido

Cita

Lozada García, Rosalinda (2023). “Estrategias docentes de regulación emocional y disciplina hacia estudiantes con problemas de conducta”. [Tesis de doctorado]. Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3672672

Descripción del recurso

Autor(es)
Lozada García, Rosalinda
Asesor(es)
Acle Tomasini, Guadalupe (asesor)
Tipo
Tesis de doctorado
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Estrategias docentes de regulación emocional y disciplina hacia estudiantes con problemas de conducta
Fecha
2023
Grado
Doctorado en Psicología

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