Trabajo de grado

Estrategias didácticas basadas en las inteligencias múltiples para el desarrollo de competencias educativas en educación preescolar

Gallardo Silva, Alicia Ivette

Escuela de Psicología, CP, Tesis ( (Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información)

Licencia de uso

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Procedencia del contenido

Cita

Gallardo Silva, Alicia Ivette. (2008). "Estrategias didácticas basadas en las inteligencias múltiples para el desarrollo de competencias educativas en educación preescolar". (Tesis de Licenciatura). Colegio Partenón, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/307484

Descripción del recurso

Autor(es)
Gallardo Silva, Alicia Ivette
Asesor(es)
Carrillo Luna, José Felix, asesor; Colegio Partenón (México). Escuela de Psicología, institución que otorga el título
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Estrategias didácticas basadas en las inteligencias múltiples para el desarrollo de competencias educativas en educación preescolar
Fecha
2008
Grado
Licenciatura en Psicología

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