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590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Estrategias de educación a distancia implementadas en el nivel medio superior en Guanajuato durante la pandemia de COVID-19 Entrevista a la doctora Yoloxóchitl Bustamante Diez, secretaria de Educación de Guanajuato

Valenzuela Ríos, Guadalupe; Villarreal Segoviano, Francisco Javier; Ramírez Juárez, Oliverio

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Valenzuela Ríos, Guadalupe, et al. (2020). Estrategias de educación a distancia implementadas en el nivel medio superior en Guanajuato durante la pandemia de COVID-19 Entrevista a la doctora Yoloxóchitl Bustamante Diez, secretaria de Educación de Guanajuato. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 12 Núm. 24, 2020. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4135815

Descripción del recurso

Autor(es)
Valenzuela Ríos, Guadalupe; Villarreal Segoviano, Francisco Javier; Ramírez Juárez, Oliverio
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Estrategias de educación a distancia implementadas en el nivel medio superior en Guanajuato durante la pandemia de COVID-19 Entrevista a la doctora Yoloxóchitl Bustamante Diez, secretaria de Educación de Guanajuato
Fecha
2020-09-01
Resumen
La Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, preocupada y ocupada de todo lo que acontece en el nivel medio superior a distancia en México, platicó con la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Diez, Secretaria de Educación de Guanajuato sobre cómo la educación a distancia ha ayudado a la educación presencial en esta contingencia sanitaria que ha afectado a todo el país.Nos comenta que se partió de la capacitación a docentes y directivos, en los subsistemas se diseñaron actividades que permitieran el aprendizaje de los estudiantes de una forma autónoma con la guía del cuerpo docente de cada institución de EMS, utilizando recursos digitales y plataformas para este fin.Durante la entrevista, la doctora Bustamante invita a reflexionar dos aspectos, el primero es el impacto que ha tenido la pandemia en los estudiantes, ellos han perdido espacios de convivencia y la relación con pares y docentes que forman parte de su formación académica y personal; segundo, la necesidad de girar el aprendizaje a la luz de las tecnologías, así como la búsqueda de formas de trabajo inclusivas y equitativas para todos. Video disponible en https://youtu.be/FCisys75L-s
Tema
Plataformas educativas; objetos de aprendizaje; educación a distancia; componentes socioemocionales
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

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