Estrategias de aprendizaje: ¿Qué dicen los alumnos?
Buck, Marilyn; Jenkins, Diana
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada, y cosechado de Revistas UNAM
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506.#.#.a: Público
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561.#.#.a: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM
650.#.4.x: Artes y Humanidades
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336.#.#.3: Artículo de Investigación
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351.#.#.b: Estudios de Lingüística Aplicada
351.#.#.a: Artículos
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
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245.1.0.a: Estrategias de aprendizaje: ¿Qué dicen los alumnos?
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM
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653.#.#.a: Aprendizaje De Idiomas - Estudiantes Universitarios; Estrategias De Aprendizaje
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016-02-19, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx
884.#.#.k: http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/128
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: La identificación de las estrategias de aprendizaje que utilizan nuestros alumnos en el contexto universitario puede proporcionar información acerca del proceso de aprendizaje de idiomas. Para identificar estas estrategias se utilizan técnicas introspectivas. Un estudio exploratorio llevado a cabo en el CELE demostró que varios procedimientos elicitación son factibles en nuestro contexto y se pueden utilizar en diferentes aspectos de la enseñanza. Los datos obtenidos nos rinden información útil y variada.
773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 8, Núm. 12 (diciembre 1990)
022.#.#.a: ISSN: 0185-2647
310.#.#.a: Semestral
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Buck, Marilyn; Jenkins, Diana
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada, y cosechado de Revistas UNAM
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