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650.#.4.x: Artes y Humanidades
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336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
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351.#.#.b: Estudios de Lingüística Aplicada
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
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883.#.#.a: Revistas UNAM
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100.1.#.a: Gómez De Mas, Ma. Eugenia; Ryan, Phyllis
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245.1.0.a: Estereotipos sobre los Estados Unidos de América en la enseñanza de lenguas extranjeras
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653.#.#.a: Profesores De Lenguas; Psicología Social; Teoria De La Identidad Social; Teoria Del Juicio Social
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016-10-05, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx
884.#.#.k: http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/412
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: En este artículo sobre estereotipos se reportan resultados colaterales de varias investigaciones previas llevadas a cabo en México y Canadá; con profesores de inglés y español y también con alumnos de alemán; español; francés e inglés. En dichos estudios surgieron una serie de esterotipos sobre los Estados Unidos que plantearon interrogantes para el campo de la enseñanza de idiomas. Los resultados fueron tratados bajo el enfoque de la psicología social; a la luz -sobre todo- de la teoría de la identidad social y la teoría del juicio social.
773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 17, Núm. 30 y 31 (diciembre 1999, julio 2000) Edición especial
022.#.#.a: ISSN: 0185-2647
310.#.#.a: Semestral
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