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506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la Revista Anales del Instituto de Investigaciones Estéticas se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), Scientific Electronic Library Online (SciELO), SCOPUS, Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE), Dialnet. Web of Science (WoS), International communication and information network for art historians (Art His), Europena Reference index for the Humanities and Social Sciences (ERIHPLUS), Bibliografía Latinoamericana (Biblat), Global Serials Directory (URICHSWEB).
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883.#.#.a: Revistas UNAM
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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2017-04-21, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico anliie@unam.mx
884.#.#.k: http://www.analesiie.unam.mx/index.php/analesiie/article/view/2592
001.#.#.#: oai:ojs.atenea.esteticas.unam.mx:article/2592
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: The present article deals with the relationship between public sculpture and the Academia de Bellas Artes in Barcelona in the period of configuration of Catalan modernism. It seeks to offer a renovated vision of the Academy of the time by questioning the idea that it was impermeable to innovatory currents that appeared in the western world in the late nineteenth and early twentieth centuries. The article takes an unusual historiographical approach, in which the esthetic discourse emitted by the Academy plays an important role, and proposes a new look at academicism and the academic in its relationship to sculpture that may also be applied in other geographical contexts. El presente artículo se ocupa de la relación entre la escultura pública y la Academia de Bellas Artes de Barcelona en la época de configuración del modernismo catalán. Se busca aportar una visión renovada de la academia del momento, al cuestionar la idea de que ésta fue impermeable a las corrientes innovadoras que aparecieron en el mundo occidental de finales del siglo XIX y principios del XX. El artículo aborda un enfoque poco habitual en el aspecto historiográfico, en el que el discurso estético emitido por la academia tiene un papel importante, y en el cual se propone una revisión de lo académico y del academicismo en su relación con la escultura, aplicable a otros contextos geográficos.
773.1.#.t: Anales del Instituto de Investigaciones Estéticas; Volumen XXXIX, número 110, 2017; 121-154
773.1.#.o: http://www.analesiie.unam.mx/index.php/analesiie
046.#.#.j: 2021-10-20 00:00:00.000000
022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-3062; ISSN impreso: 0185-1276
310.#.#.a: Semestral
300.#.#.a: Páginas: 121-154
264.#.1.b: Instituto de Investigaciones Estéticas, UNAM
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doi: https://doi.org/10.22201/iie.18703062e.2017.1.2592
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245.1.0.b: Sculpture, catalan art nouveau and academy: on teaching, official aesthetics and art nouveau sculpture in barcelona (1888-1910)
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