dor_id: 5041190

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/1440/1/art83_2008.pdf

100.1.#.a: Torres, Yudit Miranda

100.1.#.0: Torres, Yudit Miranda: orcid:0000-0001-9799-1186

524.#.#.a: Torres, Yudit Miranda (2008). ¿Es posible fomentar una cultura medioambiental a través de clases de Inglés?. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041190

245.1.0.a: ¿Es posible fomentar una cultura medioambiental a través de clases de Inglés?

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2008

264.#.1.c: 2008-10-10

307.#.#.a: 2018-06-28T04:56:12Z

653.#.#.a: Inglés -- Estudio y enseñanza; Medio ambiente -- Protección; Medio ambiente; Idioma inglés; Aprendizaje; Habilidades; Environment; English language; Learning; Skills; English - Study and teaching; Environment - Protection

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1440

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/1440

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Esta investigación se realizó a consecuencia de la problemática encontrada en los estudiantes de primero y segundo año de las diferentes especialidades que se imparten en la educación superior, está es que poseen escasos conocimientos sobre el medio ambiente. Por lo que nos dimos a la tarea de diseñar un libro, impreso y a su vez inserto en la red informática de la universidad que recogiera los principales conocimientos sobre esta temática en idioma inglés. Esto sería utilizado por estudiantes y profesores tanto en las clases de las asignaturas Inglés I, II, III así como en trabajos independientes además de utilizarse como material de consulta para trabajos investigativos en ambos caso.

500.#.#.a: Trayectos.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T04:56:12Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 3,74 KB; 125,24 KB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.9/num10/art83/art83.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol.9, No.10 (2008) -- http://www.revista.unam.mx/index_oct08.htm

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856.#.0.q: application/pdf

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No entro en nada

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