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590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

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264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2013.9.43893

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

¿Es posible el binomio “cobertura-calidad” en la educación media superior?

Gago Huguet, Antonio

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Gago Huguet, Antonio (2013). ¿Es posible el binomio “cobertura-calidad” en la educación media superior?. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 5 Núm. 9, 2013. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56151

Descripción del recurso

Autor(es)
Gago Huguet, Antonio
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
¿Es posible el binomio “cobertura-calidad” en la educación media superior?
Fecha
2013-02-28
Resumen
Esta reflexión, presentada en el III Coloquio de Educación Media Superior a Distancia, responde a la cuestión de la posibilidad de extender la cobertura de la educación media superior a distancia sin sacrificar la calidad de los programas a partir de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, que establece la obligatoriedad de este nivel educativo. En su respuesta, el autor considera el proceso histórico que ha resultado en la educación como es hoy, las circunstancias actuales y las metas para lograr la cobertura de la población en la “edad típica”. La conclusión es que todos los involucrados deben contar con la actitud y la ética para cumplir sus responsabilidades en el proceso educativo.
Tema
cobertura; calidad; educación media superior; obligatoriedad; políticas públicas
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

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