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¿En qué puede servir Tandem a América Latina?

Wolff, Jürgen

Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM
Revista
Repositorio
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Wolff, Jürgen (1991). ¿En qué puede servir Tandem a América Latina?. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 9, Núm. 13; julio 1991. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16342

Descripción del recurso

Autor(es)
Wolff, Jürgen
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
¿En qué puede servir Tandem a América Latina?
Fecha
2016-02-19
Resumen
La misma pregunta se habrán hecho los lectores al ver el título. Pero no trataremos aquí de bicicletas; aunque si hablaremos de un medio de transporte; pero de transporte de conocimientos y de experiencias culturales. Bajo TANDEM entedemos aquí una pareja de personas que pueden aprender a aportar algo; no necesariamente idiomas; y que intercambian los papeles de profesor y alumno...  ¿Cómo surgió la idea TANDEM y cuál es la situación actual del proyecto? La idea de aprender el idioma de un nativo y de enseñar a cambio el propio; es tan lógica y sencilla que está casi ’en el aire’; y no extraña que resulta difícil encontrar el primer intento o momento de la ’invención’.
Tema
Tandem
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-2647

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