dor_id: 4136893
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Educación Química", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Bibliografía latinoamericana (Biblat); Coordinación de la formación del personal de nivel superior (CAPES); Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Dialnet; Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Matriz De Información de Análisis de Revistas (MIAR); PERIODICA; Scientific Electronic Library Online (SciELO); A Division of the American Chemical Society (CAS); Scimago Journal & Country Rank; Scopus; European Reference index for the Humanities and Social Sciences (ERIHPLUS)
561.#.#.u: https://quimica.unam.mx/
650.#.4.x: Biología y Química
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req
351.#.#.b: Educación Química
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66126/58038
100.1.#.a: Robles, Juvencio; Bribiesca, Lucio
524.#.#.a: Robles, Juvencio, et al. (2005). En busca de la Piedra Filosofal: O ¿debería todo químico moderno saber algo de alquimia? Parte II: Historia de la alquimia como búsqueda de conocimiento y práctica. Educación Química; Vol. 16 Núm. 2, 2005; 338-346. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136893
245.1.0.a: En busca de la Piedra Filosofal: O ¿debería todo químico moderno saber algo de alquimia? Parte II: Historia de la alquimia como búsqueda de conocimiento y práctica
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Química, UNAM
264.#.0.c: 2005
264.#.1.c: 2018-08-25
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66126
001.#.#.#: 047.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/66126
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El propósito de la segunda parte de este trabajo es invitar al lector a la reflexión y análisis sobre uno de los temas más importantes y poco estudiados de la historia de la química, la historia de la alquimia como búsqueda de conocimiento y práctica. Para tal efecto, se discute el significado de la alquimia como un sistema para la búsqueda del conocimiento per se y, por otro lado, como generador de una actividad práctica para la consecución de resultados muy concretos y aplicados. Al final, se discute la viabilidad y la pertinencia que tendría la incorporación curricular de un seminario o curso de historia y filosofía de la química en las facultades de química, en el cual entre muchos otros temas y problemas el estudio de la alquimia fuese abordado histórica, filosófica y críticamente en el seno de nuestras comunidades de profesores y estudiantes de ciencias.
773.1.#.t: Educación Química; Vol. 16 Núm. 2 (2005); 338-346
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req
022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X
310.#.#.a: Trimestral
300.#.#.a: Páginas: 338-346
264.#.1.b: Facultad de Química, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2005.2.66126
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856.#.0.q: application/pdf
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