dor_id: 227015

506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2018/octubre/0781711/0781711.pdf

100.1.#.a: Alonso Aguilar, Constantina

524.#.#.a: Alonso Aguilar, Constantina. (2018). "Elaborar un taller de técnicas y estrategias cognitivo-conductuales para disminuir conductas agresivas en niños de 7-8 años, para la mejora de la convivencia armónica en el aula, en la Escuela Primaria Juan Escutia de Santiago Tianguistenco durante el ciclo escolar 2016-2017". (Tesis de Licenciatura). Universidad Tecnológica Iberoamericana, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/227015

720.#.#.a: González Cano, Yesenia Dorita, asesor

245.1.0.a: Elaborar un taller de técnicas y estrategias cognitivo-conductuales para disminuir conductas agresivas en niños de 7-8 años, para la mejora de la convivencia armónica en el aula, en la Escuela Primaria Juan Escutia de Santiago Tianguistenco durante el ciclo escolar 2016-2017

502.#.#.b: Licenciatura en Psicología

502.#.#.c: Universidad Tecnológica Iberoamericana S.C.

561.1.#.a: Facultad de Psicología, UTECI

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018

307.#.#.a: 2019-02-03

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Alonso Aguilar, Constantina. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000781711

041.#.7.h: spa

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Elaborar un taller de técnicas y estrategias cognitivo-conductuales para disminuir conductas agresivas en niños de 7-8 años, para la mejora de la convivencia armónica en el aula, en la Escuela Primaria Juan Escutia de Santiago Tianguistenco durante el ciclo escolar 2016-2017

Alonso Aguilar, Constantina

Facultad de Psicología, UTECI, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Alonso Aguilar, Constantina. (2018). "Elaborar un taller de técnicas y estrategias cognitivo-conductuales para disminuir conductas agresivas en niños de 7-8 años, para la mejora de la convivencia armónica en el aula, en la Escuela Primaria Juan Escutia de Santiago Tianguistenco durante el ciclo escolar 2016-2017". (Tesis de Licenciatura). Universidad Tecnológica Iberoamericana, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/227015

Descripción del recurso

Autor(es)
Alonso Aguilar, Constantina
Asesor(es)
González Cano, Yesenia Dorita, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Elaborar un taller de técnicas y estrategias cognitivo-conductuales para disminuir conductas agresivas en niños de 7-8 años, para la mejora de la convivencia armónica en el aula, en la Escuela Primaria Juan Escutia de Santiago Tianguistenco durante el ciclo escolar 2016-2017
Fecha
2018
Grado
Licenciatura en Psicología

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