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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

El vector tecnológico en la universidad argentina: retos globales, respuestas locales

González, Giselle

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, publicado en Revista Iberoamericana de Educación Superior, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

González, Giselle (2022). El vector tecnológico en la universidad argentina: retos globales, respuestas locales. Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 13 Núm. 38, 2022; 24-41. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4139360

Descripción del recurso

Autor(es)
González, Giselle
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
El vector tecnológico en la universidad argentina: retos globales, respuestas locales
Fecha
2023-04-28
Resumen
Describe y analiza comparativamente cómo usan las universidades la producción tecnológica. Parte de una perspectiva institucional y afirma que el modelo de innovación reedita el paradigma de "modernización" dominante por 20 años en la educación superior con “soluciones” en busca de problemas. El diseño del estudio es cualitativo y combina fuentes primarias y secundarias. Se concluye que los regímenes de políticas experimentados en las universidades responden a paradigmas hegemónicos que se imponen como "recetas" a nivel global. Las instituciones reproducen prácticas y discursos, prestando menos atención a la construcción de modelos alternativos y/o al uso efectivo de nuevas tecnologías.
Tema
university; technology transfer; innovation; national state; territory; Argentina; universidade; transferência de tecnologia; inovação; Estado Nacional; território; Argentina; universidad; transferencia tecnológica; innovación; estado nacional; territorio; Argentina
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-2872

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