dor_id: 4139381
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Iberoamericana de Educación Superior", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológca (CONRICyT); Scientific Electronic Library Online (SciELO); La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (RedALyC); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); CLASE, Banco de Datos sobre Educación (Iresie); SCOPUS, Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Search the Hispanic American Periodicals Index (HAPI)
561.#.#.u: https://www.iisue.unam.mx/
650.#.4.x: Artes y Humanidades
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/index
351.#.#.b: Revista Iberoamericana de Educación Superior
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/436/1174
100.1.#.a: Martínez-rodríguez, Dianelkys
524.#.#.a: Martínez-rodríguez, Dianelkys (2019). El trabajo sociocultural comunitario: misión de la educación superior. Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 10 Núm. 28, 2019; 187-206. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4139381
245.1.0.a: El trabajo sociocultural comunitario: misión de la educación superior
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM
264.#.0.c: 2019
264.#.1.c: 2019-06-01
653.#.#.a: educación superior; desarrollo sustentable; cultura; desarrollo de la comunidad; higher education; society; sustainable development; culture; community development; educação superior; sociedade; desenvolvimento sustentável; cultura; desenvolvimento da comunidade
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rieseditor@gmail.com
884.#.#.k: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/436
001.#.#.#: 104.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/436
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Elevar los niveles de impacto de la educación superior en el orden social constituye una prioridad del nuevo milenio, para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Cada día se hace más necesaria la sinergia entre los procesos de formación, investigación y extensión universitaria, para la transformación de realidades socioculturales insostenibles. Este artículo tiene dentro de sus propósitos, analizar los aportes teórico-metodológicos que sustentan la misión educativa de la educación superior para el desarrollo sostenible. En la fase exploratoria, la revisión de la literatura se realizó a partir de las categorías Vínculo universidad-sociedad y Vínculo universidad-comunidad. Posteriormente se utilizaron los criterios de la Teoría fundamentadapara profundizar en los principales hallazgos teóricos. En los análisis se defiende el término trabajo sociocultural comunitarioy se presentan cuatro principios que permitan reflexionar sobre el salto cualitativo que requieren las prácticas educativas a este nivel para 2030.
773.1.#.t: Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 10 Núm. 28 (2019); 187-206
773.1.#.o: https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/index
022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-2872
310.#.#.a: Cuatrimestral
300.#.#.a: Páginas: 187-206
264.#.1.b: Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM; Universia
doi: https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.28.436
handle: 00f286bd70aaab91
harvesting_date: 2023-08-23 17:00:00.0
856.#.0.q: application/pdf
file_creation_date: 2019-05-20 01:26:50.0
file_modification_date: 2019-05-20 01:26:53.0
file_name: 4b0a7e4f7ee1fa9b893aeecffaeaef8acf0a6406dbe1a687e41e2a1921e7da7b.pdf
file_pages_number: 20
file_format_version: application/pdf; version=1.4
file_size: 476371
245.1.0.b: Community Socio-cultural Work: The Mission of Higher Education; O trabalho sociocultural comunitário: missão do ensino superior
last_modified: 2023-08-23 17:00:00
license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es
license_type: by-nc-sa
No entro en nada
No entro en nada 2