dor_id: 16216

506.#.#.a: Público

561.#.#.u: http://www.cepe.unam.mx/

561.#.#.a: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://ela.cele.unam.mx/

351.#.#.b: Estudios de Lingüística Aplicada

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/83/71

100.1.#.a: Rodríguez Ponce, Gabriel

524.#.#.a: Rodríguez Ponce, Gabriel (1987). El sistema de universidad abierta de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 5, Núm. 7; junio 1987. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16216

245.1.0.a: El sistema de universidad abierta de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM

264.#.0.c: 1987

264.#.1.c: 2016-01-08

653.#.#.a: Conocimiento; Aprendizaje Independiente; Tutoría; Material Didáctico

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016-01-08, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx

884.#.#.k: http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/83

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Para ofrecer una ubicación con respecto al contexto que conforma el SUA-FCPyS, haré una descripción de los conceptos básicos que orientan la actividad educativa de la División… En el Sistema entendemos que el conocimiento es parte del proceso por medio del cual la sociedad y sus individuos, satisfacen todo tipo de necesidades para su reproducción. El conocimiento es pues, una fuerza productiva en lo social y en lo individual. Ahora bien, la acción concreta a partir de la cual se logra el conocimiento, o los conocimientos, es el aprendizaje, entendiendo a éste como el proceso a través del cual los individuos asimilan, seleccionan, organizan y jerarquizan la información dentro de su estructura cognoscitiva, para usarla solucionando problemas o para facilitar el aprendizaje de nueva información.

773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 5, Núm. 7 (junio 1987)

022.#.#.a: ISSN: 0185-2647

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

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