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506.#.#.a: Público

561.#.#.u: https://iibi.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: book

336.#.#.3: Libro

336.#.#.a: Publicación

351.#.#.6: https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/3

351.#.#.b: Publicaciones del IIBI

351.#.#.a: Bibliotecología y Estudios de la Información

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270.1.#.p: eder@iibi.unam.mx

590.#.#.c: DSpace

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590.#.#.b: Universitario

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883.#.#.a: Repositorio del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información "IIBI-UNAM"

590.#.#.a: Coordinación de Humanidades

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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

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100.1.#.a: Rendon Rojas, Miguel Angel

100.1.#.0: Rendon Rojas, Miguel Angel: cvu:14992

524.#.#.a: Rendon Rojas, Miguel Angel (2014). El ser, conocer y hacer en bibliotecología / ciencia de la información / documentación. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5002350

245.1.0.a: El ser, conocer y hacer en bibliotecología / ciencia de la información / documentación

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM

264.#.0.c: 2014

264.#.1.c: 2014

307.#.#.a: 2018-09-06T00:00:00Z

653.#.#.a: Humanidades y Ciencias de la Conducta; Teoría de la bibliotecología; Bibliotecología; Filosofía de la bibliotecología

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-09-06, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico eder@iibi.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/L85

001.#.#.#: oai:ru.iibi.unam.mx:IIBI_UNAM/L85

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: La historia de las ciencias nos muestra cómo la gran mayoría de ellas recorren en su desarrollo el camino que va de lo práctico a lo teórico y de éste a lo meta-teórico. En efecto, todo comienza con la búsqueda de resultados inmediatos para resolver unas tareas concretas por lo que es necesario “saber hacer”. Posteriormente se empiezan a indagar las causas, los por qué de que esa actividad práctica resulte satisfactoria y siempre se logren los fines deseados. De esta manera se construye la teoría de esas disciplinas. Por último, después de haber alcanzado un estado de madurez teórica se cuestiona sobre el ser y los fundamentos de esas disciplinas. Así fue incluso con ciencias que consideramos formales como las matemáticas o la lógica. La bibliotecología y estudios de la información no fueron la excepción a ese devenir en su evolución y empezaron como disciplinas eminentemente prácticas y técnicas que tenían como finalidad tener organizada una colección para la pronta localización de un documento; después empezaron su desarrollo teórico, construyendo su aparato conceptual y modelos que hicieran comprensible y en la medida de lo posible, predecible el fenómeno informativo documental. Y por último se aventuraron en la indagación meta-teórica en busca de su ser. Esta obra rastrea de manera inicial ese camino, pero de manera inversa a como se presentó en la realidad, es decir, empezamos con el ser, después con el conocer y finalizamos con el hacer. Esa forma de la exposición refleja el principio que nos guio en nuestro análisis: primero ser y después conocer, hacer, valorar…

500.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México/Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica/"PAPPIT IN 401311"//[ El ser, conocer y hacer en bibliotecología / ciencias de la información / documentación];

046.#.#.j: 2021-05-26 00:00:00.000000

020.#.#.a: 978-607-02-5207-5

300.#.#.a: 131 p.

533.#.#.b: México

264.#.1.b: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM

doi: https://dx.doi.org/10.22201/iibi.9786070252075e.2014

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file_creator: Coordinador: Dr. Miguel Ángel Rendón Rojas

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