dor_id: 56501
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista Multidisciplin@. Revista Electrónica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE), Bibliografía latinoamericana (Biblat), Revistas UNAM
561.#.#.u: https://www.acatlan.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina
351.#.#.b: Multidisciplin@. Revista Electrónica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: http://revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina/article/view/55050/48877
100.1.#.a: Rodríguez González, Rosa Elena
100.1.#.u: Unam
524.#.#.a: Rodríguez González, Rosa Elena (2015). El profesor de primaria ante el uso de las TIC. Multidisciplina; No 20: Enero - Abril, 2015. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56501
245.1.0.a: El profesor de primaria ante el uso de las TIC
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM
264.#.0.c: 2015
264.#.1.c: 2016-04-12
653.#.#.a: Tecnologías; maestros; educación básica
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016-04-12, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico multidisciplina@apolo.acatlan.unam.mx
884.#.#.k: http://revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina/article/view/55050
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El presente artículo tiene como objetivo compartir algunos de los rasgos encontrados en la elaboración de la tesis titulada “Las Tecnologías de la Información y Comunicación, la demanda de un nuevo perfil del maestro de educación primaria” de la misma autora. En las siguientes cuartillas se ofrece de manera general, cómo las demandas internacionales han provocado algunos cambios en la educación básica en México; cómo la Secretaría de Educación Pública ha equipado algunas de las instituciones educativas con tecnologías; así como el tipo de preparación que se otorga a los profesores para el uso de estas herramientas. También se brindan algunas opiniones de las profesoras entrevistadas durante la investigación de campo en una primaria pública del Distrito Federal que, debido a la extensión, éstas se realizan de manera puntual en el cuerpo del documento; en ellas se observan algunas dificultades para el magisterio ante la insistencia de utilizar programas como Enciclomedia o Habilidades Digitales para Todos sin previa o escasa capacitación. Esta mirada permite reflexionar sobre la labor docente y su preparación, que ha sido duramente criticada en los últimos años; conocer lo que hay detrás de ellos, posiblemente hará cambiar la noción que se tiene sobre su trabajo.
773.1.#.t: Multidisciplina; No 20: Enero - Abril (2015)
773.1.#.o: http://www.revistas.unam.mx/index.php/multidisciplina
046.#.#.j: 2021-08-03 00:00:00.000000
022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-4395
310.#.#.a: Cuatrimestral
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