dor_id: 49332
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Trabajo Social UNAM", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: http://www.trabajosocial.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/index
351.#.#.b: Trabajo Social UNAM
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/article/view/58821/51958
100.1.#.a: Aguilar Medina, José Iñigo; Moreno Cárdenas, Cesár Rodrigo
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245.1.0.a: El papel del territorio, la identidad y el Estado en la ecuación de las relaciones interculturales
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM
264.#.0.c: 2015
264.#.1.c: 2017-03-13
653.#.#.a: territorio; identidad; estado; interculturalidad; multiculturalismo
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistas@unam.mx
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/article/view/58821
001.#.#.#: 129.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/58821
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Tanto el discurso gubernamental como parte del generado en el ámbito académico, señalan que las relaciones interculturales han mostrado una constante mejoría, ya que el nivel de estudios de la población indígena ha ido en aumento y cuyo mejor ejemplo se encuentra en la creación de las universidades interculturales.Este estudio analiza el desarrollo de los conceptos sobre: territorio, identidad y Estado para dilucidar las particularidades con las que se presenta la ecuación de la interculturalidad en México. El estudio encontró que las relaciones entre los individuos de diferente cultura se han caracterizado por ser desiguales y que las variables utilizadas para medirla sólo son dos: lengua e instrucción escolar. Por lo que basta un incremento en ellas para señalar la bondad de la interculturalidad practicada. No obstante, las estadísticas muestran que los mayores índices de pobreza y marginación continúan presentes en todos los municipios indígenas.Estos hallazgos señalan que la educación no ha reducido los niveles de asimetría, por lo que propone que el análisis intercultural se dé desde una estadística que se caracterice por su perspectiva étnica y que incluya los indicadores del Índice de Desarrollo Humano, para desde ahí, otorgar impulso a las políticas públicas que generen relaciones paritarias.
773.1.#.t: Trabajo Social UNAM; Núm. 8 (2015): Revista Trabajo Social UNAM No. 8 Pueblos originarios e interculturalidad; 43-61
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/index
022.#.#.a: ISSN: 2007-5987
310.#.#.a: Cuatrimestral
300.#.#.a: Páginas: 43-61
264.#.1.b: Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM
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856.#.0.q: application/pdf
245.1.0.b: El papel del territorio, la identidad y el Estado en la ecuación de las relaciones interculturales
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