dor_id: 40094

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Análisis de la Conducta", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO); SCOPUS

561.#.#.u: http://www.psicologia.unam.mx/

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/63779/55973

100.1.#.a: Fernández Sordo, Gonzalo; Torres Ceja, Carlos; Flores Aguirre, Carlos; Escobar, Rogelio

524.#.#.a: Fernández Sordo, Gonzalo, et al. (2015). EL PAPEL DE LA DURACIÓN DE LOS ESTÍMULOS EN LA ADQUISICIÓN DE LA CONDUCTA DE OBSERVACIÓN. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol. 41 Núm. 3 . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/40094

245.1.0.a: EL PAPEL DE LA DURACIÓN DE LOS ESTÍMULOS EN LA ADQUISICIÓN DE LA CONDUCTA DE OBSERVACIÓN

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Psicología, UNAM

264.#.0.c: 2015

264.#.1.c: 2015-12-01

653.#.#.a: respuestas de observación; discriminación; contigüidad; adquisición; duración del estímulo

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico editor_general@rmac-mx.org

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/63779

001.#.#.#: 109.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/63779

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Cuando no hay un entrenamiento previo de la discriminación, la adquisición de la conducta de observación podría estar modulada por las relaciones temporales accidentales entre el E+ y el reforzador primario. Una variable que pudiera alterar estas relaciones temporales es la duración del estímulo. Con el objetivo de evaluar el papel que tiene esta variable sobre el establecimiento de las respuestas de observación se expuso a tres grupos de ratas, sin entrenamiento de discriminación, a un procedimiento de observación con distintas duraciones de los estímulos (0.5, 5 y 10 s). Se encontró que la conducta de observación se estableció en un mayor número de sujetos cuando la duración del estímulo fue de 10 s que cuando fue de 5 ó 0.5 s. Se concluyó que duraciones más largas de los estímulos favorecen la contigüidad temporal entre el E+ y el reforzador primario, facilitando la adquisición de las respuestas de observación.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol. 41 Núm. 3 (2015)

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

022.#.#.a: ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802

310.#.#.a: Cuatrimestral

264.#.1.b: Facultad de Psicología, UNAM; Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta

doi: https://doi.org/10.5514/rmac.v41.i3.63779

handle: 2b25c93ec7450946

harvesting_date: 2023-08-23 17:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

245.1.0.b: EL PAPEL DE LA DURACIÓN DE LOS ESTÍMULOS EN LA ADQUISICIÓN DE LA CONDUCTA DE OBSERVACIÓN

last_modified: 2023-08-23 17:00:00

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