Artículo

El lector en la narrativa

Martineck, Leticia

Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM
Revista
Estudios de Lingüística Aplicada
Repositorio
Revistas UNAM
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Martineck, Leticia (1991). El lector en la narrativa. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 9, Núm. 14; diciembre 1991. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16233

Descripción del recurso

Autor(es)
Martineck, Leticia
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
El lector en la narrativa
Fecha
2016-10-05
Resumen
El VI Encuentro Nacional de Profesores de Lenguas reflejó de una manera global el punto de interés principal de esta reunión: la cultura en la enseñanza de lenguas. Dentro de la cultura de un país; la literatura es el reflejo por excelencia de su lengua; costumbres sociales y forma de ver el mundo. Es por estos motivos que; nuevamente; surge el deseo de utilizar la literatura como instrumento de enseñanza. Es obvio que; además de exponer al lector al conocimiento histórico y cultural de la otra lengua; ayuda en el aprendizaje: lingüísticamente; facilita la adquisición de nuevo vocabulario o el reciclaje de éste; así como el posible reconocimiento de estructuras sintácticas y gramaticales.
Tema
Lector ; Narrativa; Enseñanza De Lenguas Extranjeras; Literatura - Enseñanza De Lenguas; Cultura - Enseñanza De Lenguas
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-2647

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