dor_id: 58439
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Eutopía", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://www.cch.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index
351.#.#.b: Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/53556/47607
100.1.#.a: Albarello, Francisco
524.#.#.a: Albarello, Francisco (2015). El lector en la encrucijada: la lectura/navegación.. Eutopía; Vol. 8 Núm. 23, 2015: La enseñanza de la lengua y de la literatura en el siglo XXI. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/58439
245.1.0.a: El lector en la encrucijada: la lectura/navegación.
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
264.#.0.c: 2015
264.#.1.c: 2015-12-09
653.#.#.a: lectura; navegación; lectura extensiva; dispositivos digitales; textos
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico zyanya.sanz41@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/53556
001.#.#.#: 061.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/53556
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: La diversificación de los dispositivos de consumode contenidos de la actualidad está generando,entre otras cosas, una transición en las prácticasde lectura. La hipótesis central del autor es que elconcepto de lectura ha entrado en crisis, ya quees necesario ampliarlo para hablar de una lectura/navegación, dando cuenta de los aspectos interactivosde la lectura que se lleva a cabo en losdispositivos digitales mutimedia. Asimismo, la movilidadde estos dispositivos y la ubicuidad en elacceso a las redes digitales influyen decisivamentesobre los contenidos de los textos, los cuales sonproducidos por los usuarios en el marco de unaconversación infinita, propiciada por las redes socialesy potenciadas por las narrativas transmedia.Desde una perspectiva histórica, en este artículose proponen recuperar los principales hitos de lasrevoluciones de la lectura del pasado a la luz dela innovación tecnológica actual, hallando de estemodo una serie de rupturas y continuidades en laevolución de las formas de apropiación del texto.
773.1.#.t: Eutopía; Vol. 8 Núm. 23 (2015): La enseñanza de la lengua y de la literatura en el siglo XXI
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index
022.#.#.a: ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137
310.#.#.a: Semestral
264.#.1.b: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM
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856.#.0.q: application/pdf
245.1.0.b: El lector en la encrucijada: la lectura/navegación.
last_modified: 2023-08-23 17:00:00
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