dor_id: 442131

506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Maestría

650.#.4.x: Biología y Química

336.#.#.b: masterThesis

336.#.#.3: Tesis de maestría

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2013/Presenciales/0705937/0705937.pdf

100.1.#.a: Cerezo Ramírez, Ruth Elizabeth

524.#.#.a: Cerezo Ramírez, Ruth Elizabeth. (2012). "El impacto del programa nacional de activación física escolar (PNAF-e) en las capacidades físicas de fuerza, flexibilidad y resistencia, en las capacidades visomotoras finas relacionadas a la lectoescritura, y en actitud hacia el ejercicio en escolares de quinto y sexto de primaria en el Distrito Federal". (Tesis de Maestría). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/442131

720.#.#.a: Rodríguez Ortiz, María Dolores, 1948- asesor; Rio Portilla, Irma Yolanda del, asesor; Vélez García, Alicia Elvira, 1974- asesor

245.1.0.a: El impacto del programa nacional de activación física escolar (PNAF-e) en las capacidades físicas de fuerza, flexibilidad y resistencia, en las capacidades visomotoras finas relacionadas a la lectoescritura, y en actitud hacia el ejercicio en escolares de quinto y sexto de primaria en el Distrito Federal

502.#.#.b: Maestría en Psicobiología

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2012

307.#.#.a: 2019-01-08

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Cerezo Ramírez, Ruth Elizabeth. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2012, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000705937

900.#.#.a: oai:ru.dgb.unam.mx:DGB_UNAM/TES01000705937

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

El impacto del programa nacional de activación física escolar (PNAF-e) en las capacidades físicas de fuerza, flexibilidad y resistencia, en las capacidades visomotoras finas relacionadas a la lectoescritura, y en actitud hacia el ejercicio en escolares de quinto y sexto de primaria en el Distrito Federal

Cerezo Ramírez, Ruth Elizabeth

Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Cerezo Ramírez, Ruth Elizabeth. (2012). "El impacto del programa nacional de activación física escolar (PNAF-e) en las capacidades físicas de fuerza, flexibilidad y resistencia, en las capacidades visomotoras finas relacionadas a la lectoescritura, y en actitud hacia el ejercicio en escolares de quinto y sexto de primaria en el Distrito Federal". (Tesis de Maestría). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/442131

Descripción del recurso

Autor(es)
Cerezo Ramírez, Ruth Elizabeth
Asesor(es)
Rodríguez Ortiz, María Dolores, 1948- asesor; Rio Portilla, Irma Yolanda del, asesor; Vélez García, Alicia Elvira, 1974- asesor
Tipo
Tesis de maestría
Área del conocimiento
Biología y Química
Título
El impacto del programa nacional de activación física escolar (PNAF-e) en las capacidades físicas de fuerza, flexibilidad y resistencia, en las capacidades visomotoras finas relacionadas a la lectoescritura, y en actitud hacia el ejercicio en escolares de quinto y sexto de primaria en el Distrito Federal
Fecha
2012
Grado
Maestría en Psicobiología

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