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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2008/julio/0629764/0629764_A1.pdf

100.1.#.a: Alcantar Bucio, Hugo Enrique

524.#.#.a: Alcantar Bucio, Hugo Enrique. (2008). "El impacto de las estrategias de aprendizaje en la preparación para el concurso de ingreso a la educación media superior (CIEMS)". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/418271

720.#.#.a: Barrón Tirado, Concepción María, asesor

245.1.0.a: El impacto de las estrategias de aprendizaje en la preparación para el concurso de ingreso a la educación media superior (CIEMS)

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

264.#.0.c: 2008

264.#.1.c: 2008

307.#.#.a: 2019-02-02

653.#.#.a: Estrategias de aprendizaje

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Alcantar Bucio, Hugo Enrique. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2008, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

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041.#.7.h: spa

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2020-06-22 23:35:00

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

El impacto de las estrategias de aprendizaje en la preparación para el concurso de ingreso a la educación media superior (CIEMS)

Alcantar Bucio, Hugo Enrique

Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Alcantar Bucio, Hugo Enrique. (2008). "El impacto de las estrategias de aprendizaje en la preparación para el concurso de ingreso a la educación media superior (CIEMS)". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/418271

Descripción del recurso

Autor(es)
Alcantar Bucio, Hugo Enrique
Asesor(es)
Barrón Tirado, Concepción María, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
El impacto de las estrategias de aprendizaje en la preparación para el concurso de ingreso a la educación media superior (CIEMS)
Fecha
2008
Grado
Licenciatura en Pedagogía
Tema
Estrategias de aprendizaje

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