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No entro en nada

No entro en nada 2

Publicación

El exilio español y la escuela popular mexicana: el caso de la herencia normalista

Aguilar Salas, María de Lourdes

Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, UNAM, Estudios latinoamericanos, y cosechado de Repositorio del Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe "Leopoldo Zea"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Aguilar Salas, María de Lourdes (2015). El exilio español y la escuela popular mexicana: el caso de la herencia normalista. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5000961

Descripción del recurso

Autor(es)
Aguilar Salas, María de Lourdes
Tipo
Capítulo de libro
Título
El exilio español y la escuela popular mexicana: el caso de la herencia normalista
Fecha
2015
Resumen
El exilio español y la escuela popular mexicana toma sentido desde el momento en que se escriben los preceptos pedagógicos de distintos profesores y pensadores que venían a bordo del barco Sinaia en 1939. Uno de ellos el profesor Antonio Ballesteros representa el baluarte de los pedagogos españoles, que de alguna manera incidieron no sólo en la Institución Libre de Enseñanza que compartía algunos ideales con el cardenismo en México, sino también, con los principios de las escuelas normales de México: la Escuela Nacional de Maestros (ENM) y la Escuela Normal Superior de México (ENSM). Se abordan otros profesores a la luz de la memoria magisterial mexicana.
Tema
Exilio; Maestros; Normalismo; Escuela Popular; Antonio Ballesteros
Idioma
spa

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