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Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM
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Autor(es)
Díaz Barriga, Ángel
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
El enfoque de competencias en la educación: ¿Una alternativa o un disfraz de cambio?
Fecha
2023-09-29
Resumen
An important and distinctive feature of the educational reforms is the “innovation” matter, which, although it means a real challenge, to be executed uses to be accompanied by a kind of compulsivity that hinders its strenghtening and its conceptual revision. This article is based on a hypothesis: ¿does the competence in education approach really mean an innovation or does it just appear like a real change? The purpose is to reach a conceptual articulation of this word able to characterize the defining features of competence in education and, from a more paedagogical point of view, to situate precisely its applications within the field of curriculum.
Tema
Competence; Innovation in education; Curriculum; Didactics; Competencias; Innovación educativa; Currículo; Didáctica
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2448-6167
