dor_id: 5041678
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: No es revisada por pares
510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev
561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7
351.#.#.b: Revista Digital Universitaria
351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación
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270.1.#.p: rutic@unam.mx
590.#.#.c: DSpace
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270.1.#.d: México
590.#.#.b: Universitario
883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/
883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"
590.#.#.a: Administración Central
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245.1.0.a: El diseño de un sitio en red para la consulta de temas de lingüística aplicada
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
264.#.0.c: 2004
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653.#.#.a: Diseño web; Lingûistica aplicada; Diseño de cursos; Internet; enseñanza en línea; formación docente; lingüística aplicada. Course design; Internet; online learning; language teaching; applied linguistics
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx
884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/838
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041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El diseño de un sitio para la red (WWW) conlleva una planeación que contemple la conjugación armoniosa de contenido, interfaz, interactividad e interacción; de manera tal que faciliten su desarrollo, aplicación y evaluación exitosos en el contexto educativo para el que haya sido preparado el sitio. En este trabajo se describe el proceso de realización del sitio ILA (Introducción a la Lingüística Aplicada, http://comenius.cele.unam.mx/linguistica ) creado de 2002-03 por alumnos de la Maestría en Lingüística Aplicada (MLA) que se ofrece en el CELE-UNAM, con apoyo de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia-UNAM, y su recepción por alumnos del Curso de Formación de Profesores que se imparte en el mismo Centro, público destinatario del sitio; In order to design a WWW site, pedagogical considerations on content, interface, interactivity and interaction have to be considered, as they are essential for the development process, use and evaluation of the site. This article deals with the afore-mentioned considerations related to the site ILA (Introducción a la Lingüística Aplicada) created from 2002 to 2003 by Applied Linguistics Master’s students for Foreign Language Teacher Training Students in the Foreign Language Teaching Center at the Autonomous National University of Mexico.
500.#.#.a: Rosa de los Vientos.
773.1.#.t: Revista Digital Universitaria
773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/
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310.#.#.a: Bimestral
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264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
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900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 5, No.11 (2004) -- http://www.revista.unam.mx/indexdic04.html
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No entro en nada
No entro en nada 2