Artículo

El derecho preferente de los padres a educar a sus hijos conforme a sus propias convicciones. España y el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. El caso de la educación sexual integral

Rivas Alberti, Jhenny; Espinoza Rausseo, Alexander

Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, publicado en Boletín Mexicano de Derecho Comparado y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Rivas Alberti, Jhenny, et al. (2025). El derecho preferente de los padres a educar a sus hijos conforme a sus propias convicciones. España y el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. El caso de la educación sexual integral. Boletín Mexicano de Derecho Comparado; nueva época, volumen 58, número 173, mayo-agosto de 2025; e19662. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4164895

Descripción del recurso

Autor(es)
Rivas Alberti, Jhenny; Espinoza Rausseo, Alexander
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
El derecho preferente de los padres a educar a sus hijos conforme a sus propias convicciones. España y el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. El caso de la educación sexual integral
Fecha
2025-05-12
Resumen
La educación sexual integral tiene por finalidad la adquisición de información completa precisa y objetiva, basada en evidencia científica apropiada para la edad y madurez sobre la sexualidad. También comprende la formación en principios, valores democráticos y derechos fundamentales, esenciales para la convivencia pacífica y responsable en sociedad.El derecho preferente de los padres en la educación moral y religiosa de sus hijos se debe ejercer tomando en consideración el interés superior de niños y adolescentes. La intervención del Estado en la educación es clave en virtud de la dimensión prestacional del derecho a la educación y en lo sustantivo encuentra justificación dada la vinculación entre enseñanza y democracia. El Estado tiene la obligación en cuanto a su función en la educación de impartir los contenidos de manera crítica, objetiva y pluralista, estándole prohibido cualquier objetivo de adoctrinamiento.
Tema
comprehensive sexual education; preferential right; Éducation sexuelle intégrale, objection de conscience, neutralité de l"État; Educazione sessuale integrale, obiezione di coscienza, neutralità dello Stato; Educação sexual integral, objeção de consciência, neutralidade do Estado; educación sexual integral; derecho preferente; neutralidad del Estado
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2448-4873

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