dor_id: 4146385

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Eutopía", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)

561.#.#.u: https://www.cch.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index

351.#.#.b: Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/42224/38382

100.1.#.a: Nolasco Nájera, Jesús

524.#.#.a: Nolasco Nájera, Jesús (2012). El cuento, herramienta didáctica en las ciencias sociales. Eutopía; Vol. 5 Núm. 17, 2012: Las humanidades en el Colegio. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4146385

245.1.0.a: El cuento, herramienta didáctica en las ciencias sociales

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2013-10-01

653.#.#.a: short story; teaching; social sciences; bachelor’s degree; Colegio de Ciencias y Humanidades; cuento; didáctica; ciencias sociales; bachillerato universitario; Colegio de Ciencias y Humanidades

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico zyanya.sanz41@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/42224

001.#.#.#: 061.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/42224

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El presente texto aborda la importancia del cuento como medio didáctico en el aprendizaje de las ciencias sociales. A lo largo del artículo, se plantean las cualidades educativas del cuento para las disciplinas sociales desde el momento en que es material de lectura. Este género narrativo es un auxiliar en el aprendizaje porque ayuda a conocer vivencias humanas y acontecimientos históricos, y brinda escenarios (situaciones) que promueven la capacidad de generar ideas, comunicarlas y enriquecerlas con el punto de vista de los demás.

773.1.#.t: Eutopía; Vol. 5 Núm. 17 (2012): Las humanidades en el Colegio

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/index

022.#.#.a: ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: El cuento, herramienta didáctica en las ciencias sociales

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