El Constructivismo en la Enseñanza Musical
Vázquez Campero, Guillermo
Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM, UNAM-RETo
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506.#.#.a: Público
561.#.#.u: https://cuaieed.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: other
336.#.#.3: Recurso interactivo
336.#.#.a: Objeto de aprendizaje
351.#.#.b: UAPA
351.#.#.a: Recursos educativos
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270.1.#.p: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM en https://distancia.cuaed.unam.mx
590.#.#.c: Otro
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270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
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883.#.#.a: UNAM-RETo
590.#.#.a: Administración central
883.#.#.1: https://cuaieed.unam.mx/
883.#.#.q: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
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100.1.#.a: Vázquez Campero, Guillermo
524.#.#.a: Vázquez Campero, Guillermo. (2020). "El Constructivismo en la Enseñanza Musical". (Recurso interactivo). Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5100500
720.#.#.a: Tapia Rangel Edith, Hernández Cervantez Maricarmen, Villanueva Gutiérrez Leonides, Mártinez Sánchez Véronica, Gomez Sanchez Brenda, Torres Hernandez Lidia Alejandra, Moncada Cortes Fabiola, Sanchez Olguin Rocío Azucena
245.1.0.a: El Constructivismo en la Enseñanza Musical
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM
264.#.0.c: 2020
264.#.1.c: 2020-08-17
653.#.#.a: Constructivismo; paradigma; memoria; saberes; cognición; enseñanza; aprendizaje
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2020-08-17, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de https://reto.cuaieed.unam.mx/contact
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Se desglosarán conocimientos relacionados al constructivismo, los cuales servirán para idear medios de transferencia a las áreas instrumentales propias. Su pertinencia permite replantear los procesos mentales para desarrollar formas propias de aprendizaje que, a su vez, ayudarán a generar nuevos conocimientos que sirvan a la aplicación de mecanismos para la enseñanza musical instrumental. Todo esto se explicará a través de las posturas de la Gestalt, de Vygotsky, Bruner y Ausubel.
599.#.#.a: Público general
264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM; Escuela Nacional de Música, UNAM
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last_modified: 2021-03-25 00:00:00
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Vázquez Campero, Guillermo
Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM, UNAM-RETo
Vázquez Campero, Guillermo. (2020). "El Constructivismo en la Enseñanza Musical". (Recurso interactivo). Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5100500