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100.1.#.a: Lara Zamora, Erika María

100.1.#.0: Lara Zamora, Erika María::si::SinIdentificador

524.#.#.a: Lara Zamora, Erika María (2021). El constructivismo como modelo de actividades de acompañamiento para favorecer el aprendizaje de las matemáticas en niños de 4o. de primaria. Universidad de Sotavento. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3616963

720.#.#.a: López Carrera, Eduardo

245.1.0.a: El constructivismo como modelo de actividades de acompañamiento para favorecer el aprendizaje de las matemáticas en niños de 4o. de primaria

502.#.#.b: Licenciatura en Pedagogía

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264.#.0.c: 2021

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Lara Zamora, Erika María. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-02-27, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

El constructivismo como modelo de actividades de acompañamiento para favorecer el aprendizaje de las matemáticas en niños de 4o. de primaria

Lara Zamora, Erika María

, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Lara Zamora, Erika María (2021). El constructivismo como modelo de actividades de acompañamiento para favorecer el aprendizaje de las matemáticas en niños de 4o. de primaria. Universidad de Sotavento. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3616963

Descripción del recurso

Autor(es)
Lara Zamora, Erika María
Identificador del autor
Lara Zamora, Erika María::si::SinIdentificador
Asesor(es)
López Carrera, Eduardo
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
El constructivismo como modelo de actividades de acompañamiento para favorecer el aprendizaje de las matemáticas en niños de 4o. de primaria
Fecha
2021
Grado
Licenciatura en Pedagogía

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