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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Maestría

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336.#.#.3: Tesis de maestría

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2016/noviembre/0753396/0753396.pdf

100.1.#.a: Arriaga Garduño, María del Carmen

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720.#.#.a: Pilatowsky Braverman, Mauricio, 1958-, asesor

245.1.0.a: El análisis de las emociones como una estrategia para la enseñanza de la filosofía

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264.#.1.c: 2016

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Arriaga Garduño, María del Carmen. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

El análisis de las emociones como una estrategia para la enseñanza de la filosofía

Arriaga Garduño, María del Carmen

Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Arriaga Garduño, María del Carmen. (2016). "El análisis de las emociones como una estrategia para la enseñanza de la filosofía". (Tesis de Maestría). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/99273

Descripción del recurso

Autor(es)
Arriaga Garduño, María del Carmen
Asesor(es)
Pilatowsky Braverman, Mauricio, 1958-, asesor
Tipo
Tesis de maestría
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
El análisis de las emociones como una estrategia para la enseñanza de la filosofía
Fecha
2016
Grado
Maestría en Docencia para la Educación Media Superior

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