Artículo

Effective feedback

Vives-varela, Tania; Varela-ruiz, Margarita

Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Investigación en Educación Médica y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Vives-varela, Tania, et al. (2013). Effective feedback. Investigación en Educación Médica; Vol. 2 Núm. 6, 2013: Investigación en Educación Médica; 112-114. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4118193

Descripción del recurso

Autor(es)
Vives-varela, Tania; Varela-ruiz, Margarita
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Effective feedback
Fecha
2013-04-01
Resumen
The purpose of this paper is to present the definition of feedback, highlights its features and benefits. It is argued that by providing timely information to the student she can reflect on their mistakes and successes, and can recognize the consequences of her actions and permanent improvement. The paper presents the main barriers to provide effective feedback and suggestions are stated for supporting teachers to apply them.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-5057; ISSN impreso: 2007-865X

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