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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Doctorado

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: doctoralThesis

336.#.#.3: Tesis de doctorado

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2013/junio/0696546/0696546.pdf

100.1.#.a: Cárdenas Espinoza, Karlena María

524.#.#.a: Cárdenas Espinoza, Karlena María. (2013). "Efectos del entrenamiento en habilidades de comprensión lectora en alumnos de enseñanza media básica". (Tesis de Doctorado). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/74521

720.#.#.a: Vite Sierra, Ariel asesor; Mares Cárdenas, María Guadalupe asesor; Guevara Benitez, Carmen Yolanda, asesor; Ibañez Bernal, Carlos, asesor; Ortega Silva, Patricia, 1956- asesor

245.1.0.a: Efectos del entrenamiento en habilidades de comprensión lectora en alumnos de enseñanza media básica

502.#.#.b: Doctorado en Psicología

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM

264.#.0.c: 2013

264.#.1.c: 2013

307.#.#.a: 2018-12-08

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Cárdenas Espinoza, Karlena María. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2013, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000696546

041.#.7.h: spa

handle: 00eca6ce5d2ae4db

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2020-06-22 23:35:00

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license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Efectos del entrenamiento en habilidades de comprensión lectora en alumnos de enseñanza media básica

Cárdenas Espinoza, Karlena María

Coordinación General de Estudios de Posgrado, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Cárdenas Espinoza, Karlena María. (2013). "Efectos del entrenamiento en habilidades de comprensión lectora en alumnos de enseñanza media básica". (Tesis de Doctorado). Universidad Nacional Autónoma de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/74521

Descripción del recurso

Autor(es)
Cárdenas Espinoza, Karlena María
Asesor(es)
Vite Sierra, Ariel asesor; Mares Cárdenas, María Guadalupe asesor; Guevara Benitez, Carmen Yolanda, asesor; Ibañez Bernal, Carlos, asesor; Ortega Silva, Patricia, 1956- asesor
Tipo
Tesis de doctorado
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Efectos del entrenamiento en habilidades de comprensión lectora en alumnos de enseñanza media básica
Fecha
2013
Grado
Doctorado en Psicología

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