dor_id: 40016

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Análisis de la Conducta", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO); SCOPUS

561.#.#.u: http://www.psicologia.unam.mx/

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/27176/25278

100.1.#.a: Martínez, Héctor; González, Adriana; Ortiz, Gerardo; Carrillo, Katia

524.#.#.a: Martínez, Héctor, et al. (1999). EFECTOS DEL ENTRENAMIENTO CONCURRENTE EN DOS RELACIONES SOBRE LAS EJECUCIONES DE SUJETOS HUMANOS EN UNA TAREA DE DISCRIMINACIÓN CONDICIONAL. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol 25, No 3 . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/40016

245.1.0.a: EFECTOS DEL ENTRENAMIENTO CONCURRENTE EN DOS RELACIONES SOBRE LAS EJECUCIONES DE SUJETOS HUMANOS EN UNA TAREA DE DISCRIMINACIÓN CONDICIONAL

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Psicología, UNAM

264.#.0.c: 1999

264.#.1.c: 2011-09-05

653.#.#.a: instructions; feedback; concurrent training; serial training; matching to sample; transfer; humans; instrucciones; ratroalimentación; entrenamiento concurrente; entrenamiento serial; iguaLación da la muestra; transferencia; humanos

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico editor_general@rmac-mx.org

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/27176

001.#.#.#: 109.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/27176

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El propósito del presente estudio fue explorar si la eficiencia de las ejecuciones en adquisición y transferencia en tareas de igualación de la muestra da primer orden, se ve afectada al variar la secuencia de dos tareas bajo un entrenamiento concurrente con alto nivel de especificación instruccional y retroalimentación continua. Un grupo de estudiantes preuniversitarios fue expuesto ala secuenciada entrenamiento dalas tareas de semejanza y diferencia. Otro grupo fue expuesto a la secuencia de entrenamiento inversa. Al final del entrenamiento se presentaron tres pruebas de transferencia para ambos grupos en el orden que correspondía a la secuenciada entrenamiento respectiva. Los resultados mostraron que en adquisición, las ejecuciones de los sujetos de ambos grupos fueron muy eficientes, ya que ocho de diez sujetos requirieron de dos a tres sesiones de entrenamiento para aprender las dos tareas. Sin embargo, en las pruebas de transferencia las ejecuciones los sujetos del grupo diferencia-semejanza fueron notablemente mejores a las del otro grupo con la secuencia inversa. Estos resultados contradicen la idea de que el entrenamiento concurrente demora la adquisición, pero favorece la transferencia. La secuencia de entrenamiento parece jugar un papel importante en las ejecuciones de transferencia. Estos dates son analizados desde el punto de vista de las covariaciones implicadas en los distintos entrenamientos.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol 25, No 3 (1999); 297-320

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

022.#.#.a: ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802

310.#.#.a: Cuatrimestral

300.#.#.a: Páginas: 297-320

264.#.1.b: Facultad de Psicología, UNAM; Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta

doi: https://doi.org/10.5514/rmac.v1.i2.27176

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856.#.0.q: application/pdf

245.1.0.b: THE EFFECTS OF CONCURRENTLY TRAINING TWO RELATIONS ON HUMAN PERFORMANCE IN A CONDITIONAL DISCRIMINATION TASK

last_modified: 2023-08-23 17:00:00

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