dor_id: 4110722
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)
561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/
650.#.4.x: Artes y Humanidades
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/79106/69950
100.1.#.a: Maldonado Aragón, Mónica Soledad; Valadez Ramírez, Alfonso Agustín
524.#.#.a: Maldonado Aragón, Mónica Soledad, et al. (2021). EFECTOS DE UN HUERTO ESCOLAR Y TALLERES EN LA INGESTA DE COMIDA SALUDABLE EN PREESCOLARES. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 24 Núm. 1. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4110722
245.1.0.a: EFECTOS DE UN HUERTO ESCOLAR Y TALLERES EN LA INGESTA DE COMIDA SALUDABLE EN PREESCOLARES
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
264.#.0.c: 2021
264.#.1.c: 2021-03-26
653.#.#.a: Ambiente; salud; huerto; preescolar; vegetales
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/79106
001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/79106
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Un ambiente sano constituye la base de la salud para la población que lo habita. El medio ambiente se ha convertido en uno de los objetos de estudio más investigados recientemente, debido a su gran influencia en cuanto a la emergencia de múltiples enfermedades que aquejan a la sociedad mexicana, la mayoría enfermedades crónicas y degenerativas, pero sobre todo, enfermedades prevenibles pese a su predisposición genética. Se llevó a cabo una intervención realizada en un preescolar de la Ciudad de México para fomentar el incremento de la ingesta de vegetales en niñas y niños, mediante la creación de talleres y el desarrollo de un huerto escolar, para fomentar la ingesta de vegetales. Se utilizó un diseño cuasiexperimental con pretest-postest en dos grupos: control y experimental. Entre los resultados se encontraron el incremento en la frecuencia del consumo de vegetales en ambos grupos; por otro lado, los cuidadores cambiaron su parecer respecto a la importancia que tendría un huerto en su casa y se expresaron que una de las principales barreras que tienen para dirigir a sus hijos e hijas a tener una alimentación saludable es el desconocimiento de esta.
773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 24 Núm. 1
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000
022.#.#.a: ISSN: 1870-8420
310.#.#.a: Trimestral
264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
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856.#.0.q: application/pdf
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