dor_id: 45245
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)
561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/
650.#.4.x: Artes y Humanidades
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/62821/55212
100.1.#.a: Barrera Rufino, Chintya; Echeverría San Vicente, Leticia; Morales Chainé, Silvia
524.#.#.a: Barrera Rufino, Chintya, et al. (2017). EDUCACIÓN EN LÍNEA: RESULTADOS DE LA CAPACITACIÓN A PROFESIONALES DE LA SALUD EN UNA INTERVENCIÓN BREVE PARA BEBEDORES EXCESIVOS. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 20 Núm. 4. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/45245
720.#.#.a: Barrera Rufino, Chintya ; Morales Chainé, Silvia ; Echeverría San Vicente, Leticia
245.1.0.a: EDUCACIÓN EN LÍNEA: RESULTADOS DE LA CAPACITACIÓN A PROFESIONALES DE LA SALUD EN UNA INTERVENCIÓN BREVE PARA BEBEDORES EXCESIVOS
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
264.#.0.c: 2017
264.#.1.c: 2017-12-11
653.#.#.a: Educación en-línea; intervención breve; alcohol; consumo excesivo
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/62821
001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/62821
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El consumo de sustancias psicoactivas representa un grave problema social, la Organización Mundial de la Salud, señala que el consumo excesivo de alcohol es uno de los principales problemas que se presentan actualmente, sugiere realizar políticas y acciones, entre ellas la capacitación de los profesionales de la salud en intervenciones breves para reducir el consumo excesivo de alcohol en etapas tempranas. La Facultad de Psicología de la UNAM propuso el desarrollo de una plataforma con una especialidad en línea “Promoción de la salud y Prevención del comportamiento Adictivo” (Morales, 2012) para que los profesionales de la salud que trabajan en nuestro país, pudieran capacitarse en una modalidad a distancia y aprender estas estrategias de intervención. Presentamos los resultados de la capacitación, en un modelo cognitivo-conductual de Detección Temprana e Intervención Breve para bebedores excesivos, los datos que se obtuvieron sobre el nivel de aprendizaje teórico y práctico de 136 profesionales de la salud que se capacitaron, además los resultados de la aplicación del modelo de intervención que realizaron los estudiantes durante su capacitación a 136 usuarios que presentaban consumo excesivo de alcohol. Las autoras discuten las modificaciones que deben hacerse para la educación a distancia.
773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 20 Núm. 4
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index
046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000
022.#.#.a: ISSN: 1870-8420
310.#.#.a: Trimestral
264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
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856.#.0.q: application/pdf
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