dor_id: 5041594
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: No es revisada por pares
510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev
561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/
650.#.4.x: Multidisciplina
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7
351.#.#.b: Revista Digital Universitaria
351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación
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270.1.#.p: rutic@unam.mx
590.#.#.c: DSpace
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270.1.#.d: México
590.#.#.b: Universitario
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590.#.#.a: Administración Central
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245.1.0.a: Docencia universitaria y ciberespacio
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
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264.#.1.c: 2004-12-10
307.#.#.a: 2018-06-28T04:32:53Z
653.#.#.a: Educación -- Enseñanza aprendizaje; Docencia; Educación; docencia; ciberespacio; tecnologías digitales; recursos didácticos. Education; Teaching university; Cyberspace; Virtual learning; E-learnig
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx
884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/833
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041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El vínculo entre educación - tecnologías digitales está en constante evolución. Esto ha generado nuevas líneas de investigación, entre las que se encuentra la docencia universitaria en el ciberespacio. El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la docencia con el uso de tecnologías digitales y/o en ambientes virtuales de aprendizaje. Así como analizar la trascendencia de renovar y generar estrategias didácticas acordes a los desafíos actuales; The bond between education - digital technologies are in constant evolution. This has generated new line of investigation, between which is superior education in cyberspace. The objective of this article is to reflect on teaching with the use of digital technologies and/or in virtual learning. As well as to analyze the importance to re-design and to generate a few of new didactic strategies, according to the present challenge.
500.#.#.a: Trayectos.
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773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/
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310.#.#.a: Bimestral
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264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM
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900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 5, No.11 (2004) -- http://www.revista.unam.mx/indexdic04.html
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